重度の障害のある人たちの「労働」を、

作業所の職員と検討するために参考資料を探していたら、

丸山啓史さん（2010，京都教育大）が

『見方が変われば願いが見える』

（2009, 赤木和重・社会福祉法人コスモス編著）にある、

森田（飛松）・山下さんの文を紹介しているのを目にしました。

 

　丸山さんは、

「『手応えや人とのつながり』、『やりがい』を重視しており、

発達保障を目指す取り組みでありながらも、

狭義の『発達』を直接的に追求するのとは異なるとらえ方がうかがえる」

と評価しています。

 

 

さっそく『見方が変われば願いが見える』を再読してみました。

「重度の身体障害と知的障害、難聴もある重複障害者」である

「哲也さん」にとって労働って何だろう？と問いかけ、

本人が好きな「器から器への物の出し入れ」を手がかりにして、

アルミ缶リサイクル作業の工程に取り入れると

「『やった〜』と言うかのような

達成感を表現するような姿を見せてくれるようになりました。」

 

あえて注目したいのは、

「手応えや人とのつながり」と「やりがい」は

「哲也さん」だけでなく、

職員のものでもあることです。

そのことが、さらなる「哲也さん」への支援の試行錯誤や、

職員間で仲間の労働についての論議も

「果てしなく続」けることにもなりました。

 

「哲也さんから学んだこと」として、

以下のように貴重な視点がまとめられています。

 

 

 

 

 

この数年、

作業所では下請けなどの仕事が少なくなっている班がいくつもありますが、

コロナ禍でさらに仕事がなくなっていると聞かされます。

貴重な仕事が入ったら、納期までにまちがいなく仕上げるために、

職員主体の作業になっているところもあります。

そこには、仲間の工賃保障という使命感が

職員の背中にかかっているのが分かります。

 

また、従来から一連の作業をパート化し、

各パートを職員が仲間を順に組み込みながら進めるため

他の仲間は待ちになってしまう現場もあります。

仲間は受け身になり、

「やりがい」や「つながり」が感じにくいと思わされます。

 

4月から新年度が始まります。

 

この機会に、

今回紹介させてもらった先行の実践に学び、

班の職員集団で仲間の「労働」について語り合ってください。

そこから出てきた問題や課題に、

研究所の私たちもつき合わせていただければありがたいです。

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コスモス研究所　中村清隆

 

　（文献）

　●森田芙美子・山下寛（2009）

　　　　「働くことは豊かに生きること　　

　　　　　　―　障害の重い仲間や一般就労をめざす仲間の姿に学ぶ　―」　

　　　　（赤木和重・社会福祉法人コスモス編著，

　　　　　　「見方が変われば願いが見える」クリエイツかもがわ）

　●丸山啓史（2010）

　　「人間発達と『労働生活の質』　

　　　―　『障害者に仕事を合わせる』の意味と意義　―」

　　（障害者問題研究，第38巻第2号，全国障害者問題研究会）